-
《托育机构质量评估标准》WS/T 821—2023
本标准规定了对托育机构的办托条件、托育队伍、保育照护、卫生保健、养育支持、安全保障、机构管理等评估的内容。本标准适用于对为3岁以下婴幼儿提供全日托照护服务的机构(含幼儿园的托班)的评估。对提供半日托、计时托、临时托等照护服务的托育机构的评估可参照执行。... 小易
- 4
- 0
- 3k
-
《校外培训行政处罚暂行办法》自2023年10月15日起施行
《校外培训行政处罚暂行办法》已经2023年7月20日教育部部务会议审议通过,自2023年10月15日起施行。自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生,违法开展校外培训,应当给予行政处罚的,适用本办法。... 木子
- 3
- 0
- 1.3k
-
《校外培训机构财务管理暂行办法》教监管厅函〔2023〕2号
为规范校外培训机构经济行为,加强财务管理,教育部、财政部、科技部、文化和旅游部、体育总局共同制定了《校外培训机构财务管理暂行办法》,对面向3至6岁学龄前儿童、中小学生开展校外培训的校外培训机构(以下简称机构)财务管理活动,适用本办法。... 春暖花开
- 4
- 0
- 2.7k
-
《教师数字素养(JY/T 0646—202)》教师数字素养培训与评价标准
本文件给出了教师数字素养框架,规定了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的要求。本文件适用于对教师数字素养的培训与评价。... 木子
- 5
- 0
- 5.1k
-
《普通话水平测试规程》国语函〔2023〕1号
为有效保障普通话水平测试实施,保证普通话水平测试的公正性、科学性、权威性和严肃性,依据《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号),制定本规程。本规程自2023年4月1日起施行。2003年印发的《普通话水平测试规程》和2008年印发的《计算机辅助普通话水平测试操作规程(试行)》同时废止。... 木子
- 5
- 0
- 1.9k
-
《职业学校办学条件重点监测指标》教职成〔2022〕5号
达标学校范围包括县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定权限审批设立招收全日制学生并具有实际办学行为(学校在中等职业学校学生管理信息系统中具有招生资格,技工学校在全国技工院校信息管理系统中具有招生资格)的中等职业学校,不包括附设中职班学校和2022年(含)以后新设学校。达标分类标准如下。... Lion King
- 4
- 0
- 7.7k
-
国家技能根基工程培训基地建设遴选参考标准(人社厅函〔2022〕162号)
基地是集技能培训、技能评价、师资研修、技术技能推广等为一体的综合型服务平台,旨在引领带动制造业技能人才培养工作,形成规模化培训示范效应。按照“聚焦制造、高端引领、产教融合、合作共建、工学一体、高质量发展”的原则,重点依托国家制造业高质量发展试验区、国家先进制造业集群等遴选制造业龙头企业、单项冠军企业、专精特新“小巨人”企业、公共实训基地和优质技工院校建设基地。... 木子
- 4
- 0
- 3.3k
-
《社会艺术水平考级管理办法》2017年12月15日文化部令第57号
《社会艺术水平考级管理办法》2004年6月2日文化部部务会议通过,自2004年7月1日起施行。根据2017年12月15日发布的《文化部关于废止和修改部分部门规章的决定》(文化部令第57号)修订。县级以上地方人民政府文化行政部门负责在本行政区域内贯彻执行国家关于艺术考级的政策、法规,监督检查艺术考级活动。艺术考级机构是指根据本办法规定取得开办艺术考级活动资格的艺术学校、专业艺术团体、专业协会和艺术事…... 静水深流
- 5
- 0
- 1k
-
公派出国留学人员《出国留学经费管理办法》财教〔2022〕190号
《出国留学经费管理办法》2022年10月19日文件公告,自印发之日起施行,《财政部 教育部关于印发的通知》(财教〔2013〕411号)同时废止。为规范出国留学经费管理和使用,提高资金使用效益,推动出国留学事业发展,根据国家预算管理有关法律法规,制定本办法。本办法所称“出国留学经费”,是指中央财政安排用于资助国家公派出国留学人员赴国外学习、进修、访问、交流,奖励优秀自费出国留学人员的经费。... 木子
- 3
- 0
- 2.2k
-
职业教育“双师型”教师基本标准(教师厅〔2022〕2号)
落实立德树人根本任务,遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律,践行产教融合、校企合作,做到工学结合、知行合一、德技并修。在教育教学和技术技能培养过程中落实课程思政要求,形成相应的经验模式。具备相应的理论教学和实践教学能力,掌握先进的教学理念和教学方法,积极参与教学改革与研究。能够采取多种教学模式方式,有效运用现代信息技术开展教学。... SpringBlossoms
- 5
- 0
- 3.2k
-
《中外合作职业技能培训办学管理办法》2015年修订
《中外合作职业技能培训办学管理办法》2006年7月26日劳动保障部令第27号公布,根据2015年4月30日《人力资源社会保障部关于修改部分规章的决定》修订。中国教育机构同外国教育机构合作举办职业技能培训机构和办学项目的设立、活动及管理,适用本办法。中外合作办学者应当符合《中外合作办学条例》规定的条件,具备相应的办学资格和较高的办学质量。... 灵犀一指
- 4
- 0
- 627
-
教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见(教职成〔2022〕2号)
坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循继续教育规律、适应在职学习特点,建立健全与新发展阶段相适应的高等学历继续教育办学体系、标准体系、管理体系、评价体系、服务体系,形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制健全的新格局;高等学历继续教育资源供给更加丰富,办学质量显著提升,服务能力和社会认可度大幅增强,为学习者接受优质高等教育提供更多机会和更好服务。... 静水深流
- 5
- 0
- 1.2k
-
《安全生产培训管理办法》国家安监总局令 第80号
《安全生产培训管理办法》2012年1月19日国家安全生产监督管理总局令第44号公布,自2012年3月1日起施行;根据2015年5月29日国家安全生产监督管理总局令第80号第二次修正。安全培训机构、生产经营单位从事安全生产培训(以下简称安全培训)活动以及安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构、地方人民政府负责煤矿安全培训的部门对安全培训工作实施监督管理,适用本办法。... 卜者
- 4
- 0
- 4.5k
-
安全培训机构基本条件(AQ/T8011-2016)
安全培训机构基本条件(AQ/T8011-2016),本标准规定了从事安全培训活动的单位应具备的基本条件。本标准适用于中华人民共和国区域内各类安全培训机构以及自主开展安全培训活动的生产经营单位。... 小易
- 2
- 0
- 4.7k
-
教育部办公厅 应急管理部办公厅印发《校外培训机构消防安全管理九项规定》教监管厅函〔2022〕9号
为进一步规范校外培训机构消防安全管理,严防火灾事故发生,切实保障学生人身安全,教育部会同应急管理部联合制定了《校外培训机构消防安全管理九项规定》,本规定所称校外培训机构,主要是指设置在中小学校以外的,面向中小学生以及3至6岁学龄前儿童举办的非学历教育培训机构。... 木子
- 4
- 0
- 2.9k
-
《中华人民共和国中外合作办学条例》2019年修订版
《中华人民共和国中外合作办学条例》2003年3月1日中华人民共和国国务院令第372号公布实施,根据2019年3月2日《国务院关于修改部分行政法规的决定》第二次修订,外国教育机构同中国教育机构(以下简称中外合作办学者)在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构(以下简称中外合作办学机构)的活动,适用本条例。 ... SpringBlossoms
- 4
- 0
- 980
-
《中华人民共和国教育法》2021年修订版
《中华人民共和国教育法》1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,根据2021年4月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第三次修正,在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。... 栀子花开
- 5
- 0
- 4k
-
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》2021年修订版
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》2004年3月5日中华人民共和国国务院令第399号公布实施,2021年4月7日根据修订,修订后的条例自2021年9月1日起施行。社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校;但是,不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校。... 春暖花开
- 5
- 0
- 1k
-
《中华人民共和国民办教育促进法》2018年修正版
《中华人民共和国民办教育促进法》根据2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国劳动法〉等七部法律的决定》第三次修正,国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动,适用本法。... 小易
- 4
- 0
- 23.4k
-
《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》人社部发〔2019〕89号
人力资源社会保障部 教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见(人社部发〔2019〕89号),为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化职称制度改革的意见》,现就深化中等职业学校教师职称制度改革提出如下指导意见。... 灵犀一指
- 4
- 0
- 748
-
中等职业学校教师职称评价基本标准
中等职业学校教师职称评价基本标准:具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求,专业课教师和实习指导教师到企业或生产服务一线实践的时间符合教育部等部门制定的《职业学校教师企业实践规定》的要求。... 灵犀一指
- 3
- 0
- 731
-
《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》人社部发〔2020〕100号
人力资源社会保障部 教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(人社部发〔2020〕100号), 高等学校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是新时代推动国家教育事业发展和高层次人才培养的重要力量。为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》,加快教育现代化,现就深化高校教师职称制度改革提出如下指导意见。... 灵犀一指
- 4
- 0
- 461
-
高等学校教师职称评价基本标准
高等学校教师职称评价基本标准:遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,以德立身,以德立学,以德施教,爱岗敬业,为人师表,教书育人。具备教师岗位相应的专业知识和教育教学能力,承担教育教学任务并达到考核要求,按要求履行教师岗位职责和义务。... 灵犀一指
- 4
- 0
- 636
-
《中华人民共和国高等教育法》2018年修订版
《中华人民共和国高等教育法》(2018年修订版)根据2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国电力法〉等四部法律的决定》第二次修正,在中华人民共和国境内从事高等教育活动,适用本法。本法所称高等教育,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。... 栀子花开
- 4
- 0
- 752
























































